L’école Gaspard Monge à Saint-Etienne mène un projet Erasmus + autour de la thématique « Raconter ses langues et ses identités » en alliant une approche artistique de la question du multilinguisme et de l’identité auprès d’élèves de l’école Gaspard Monge et de l’école Dino Romagnoli à Bologne. Ce sont aussi des temps d’échanges et de réflexion entre les équipes éducatives des deux écoles. Les pratiques artistiques sont pilotées par Nadia Chouieb. Nadia est réalisatrice et propose des (…)
Articles les plus récents
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Arts et langages // un kamishibaï pour raconter ses identités// Ecole Gaspard Monge
29 mai 2024, par Groupe appui arts et culture 42 -
Tous Cycles // Répertoire musique Académie de Villecroze // Stage de formation octobre 2024
29 mai 2024, par Groupe appui arts et culture 42Dans le cadre de son mécénat, l’Académie met en place en partenariat avec le Ministère de l’éducation nationale des actions pour les enseignants afin de développer le chant choral à l’École.
L’Académie finance la composition de nombreuses œuvres pour enfants que vous pouvez retrouver sur Musique Prim mais aussi ici :
https://www.academie-villecroze.com/fr/chant-choral/oeuvres
Associé à cette production, l’Académie propose des stages aux enseignants
Le prochain stage en direction des (…) -
LES PETITS CHAMPIONS DE LA LECTURE //Finales départementales // Inscriptions à l’édition 2024/2025
20 mai 2024, par Groupe appui arts et culture 42De plus en plus de classes ligériennes participent au dispositif "Les Petits Champions de la lecture"
Site Les Petits Champions de la Lecture
En attendant l’ouverture des inscriptions pour l’édition 2024-2025, voici quelques images de la finale départementale qui a eu lieu à Montbrison :
Si ça vous intéresse c’est ici : https://ien-montbrison.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article396
N’oubliez pas de recenser votre participation à l’édition 2023/2024 sur la plate-forme ADAGE ( appel à (…) -
Tous Cycles // Module Musiques et Danses Traditionnelles
13 mai 2024, par Groupe appui arts et culture 42Vous trouverez sur le digipad ci-dessous le matériel pédagogique
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Podcast : Faire des arts plastiques dans ma classe - épisode n°2 Autour du beau en arts plastiques
13 mai 2024, par Groupe appui arts et culture 42Ce nouveau podcast aborde la notion de beau en arts plastiques.
Les productions plastiques des élèves doivent-elles forcément être "belles" ?
On verra, dans ce nouvel épisode que c’est bien la démarche plastique qui nous intéresse.
Pour écouter le podcast, cliquer sur la vignette ci-dessous :
https://myvideo.univ-lyon1.fr/perma... -
Tous Cycles // La danse des jeux Olympiades Culturelles
13 mai 2024, par Groupe appui arts et culture 42La Danse des Jeux est une chorégraphie labellisée Olympiade Culturelle créée par Mourad Merzouki sur une musique originale de Müller & Makaroff (Gotan Project) célébrant les Jeux de Paris 2024. Cette création chorégraphique est également un projet pédagogique conçu pour encourager l’activité physique des élèves et étudiant·es et enrichir leur parcours d’éducation artistique.
Un concours ouvert aux groupes du 1er et du 2nd degré invitait les participants à s’emparer de la chorégraphie (…) -
Tous Cycles // L’ÉCOLE PARTICIPE AU « JOLI MOIS DE L’EUROPE »
13 mai 2024, par Groupe appui arts et culture 42A l’occasion du « joli mois de l’Europe 2024 » et de la fête de l’Europe le 9 mai, n’hésitez pas à valoriser les initiatives prises dans vos établissements scolaires sur ces thématiques : expositions, concours, animations, rencontres, projections, débats et bien d’autres événements qui mettent en avant l’UE, son histoire, ses actions (mobilités des élèves et des personnels, Erasmus +, espace européen de l’Education, …).
L’objectif est de faire découvrir l’UE, de rassembler les citoyens et (…) -
Ecoles // Exposition "la rue des transitions, tissons la ville de demain" Site Le Corbusier
30 avril 2024, par Groupe appui arts et culture 42L’exposition "La rue des transitions tissons la ville de demain" explore un futur plus ou moins lointain où les ressources fossiles sont épuisées. Avec ce changement de paradigme, notre quotidien se retrouve alors largement impacté et de nouvelles voies émergent.
Voici le programme à destination des scolaires
Ci-dessous dans un document travaillé en partenariat avec la médiatrice du site, des pistes pédagogiques à explorer en amont et en aval des visites avec vos élèves -
Projet culture scientifique // Une mare pédagogique à Montreynaud
29 avril 2024, par Groupe appui arts et culture 42Vendredi 12 avril a eu lieu l’inauguration de la mare pédagogique de Marc Seguin.
Ce projet a fédéré de nombreux acteurs de la Cité Éducative : la ville de Saint-Étienne, l’ANCT, les pilotes de la Cité Éducative, l’ association Archilude, l’association OASIS, les professeurs du collège et des écoles (cours moyens) engagés dans ce projet, et aussi aux parents d’élèves qui ont accompagnés les classes et qui sont venus à l’inauguration.
Un grand merci à Fanny d’Archilude pour le partage des (…) -
Projet EAC// Musique contemporaine au Grand Clos à Saint-Etienne
29 avril 2024, par Groupe appui arts et culture 42Les élèves de CE2 de l’école du Grand Clos osent la musique contemporaine. Dans le cadre des enseignements artistiques et culturels, l’association FestyVocal et le Musée d’Art Moderne et Contemporain de Saint-Etienne Métropole ont construit un projet de création et de production vocale avec les élèves de la classe de CE2 de mesdames Géraldine Pougnier et Cynthia Melli, à l’école élémentaire du Grand Clos à Saint-Etienne, madame Isabelle Chauchat musicienne intervenante en milieu scolaire (…)